Системный подход к построению образовательной среды в инженерии искусственного интеллекта с применением когнитивно-смысловой интеграции

Аннотация

Целью исследования является разработка методологии смыслоцентричной организации образовательного процесса в инженерии искусственного интеллекта. Ключевым элементом выступает иерархическая система метрических концептуальных шаблонов, обеспечивающая структурирование целей, задач и методов обучения, а образовательный контент выстраивается как серия адаптивных смысловых траекторий. Новизна работы заключается в создании архитектуры образовательной среды нового типа, где цифровые ресурсы функционируют как инструментальная оболочка, а смысловое ядро формируется на основе иерархической системы метрических концептуальных шаблонов. Поддерживающим компонентом выступает виртуальная компьютерная лаборатория, обеспечивающая доступ к современным инструментам и интерактивным практикам. Апробация показала, что предложенная когнитивно-смысловая архитектура повышает вовлеченность студентов, усиливает интерпретацию знаний и способствует формированию инженерного мышления.